<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Domingo</title>
	<atom:link href="http://dominara.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://dominara.wordpress.com</link>
	<description>Actividades para Educación Primaria. Tercer Ciclo</description>
	<lastBuildDate>Sun, 29 Jan 2012 14:33:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='dominara.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Domingo</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://dominara.wordpress.com/osd.xml" title="Domingo" />
	<atom:link rel='hub' href='http://dominara.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>Talleres</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/talleres/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/talleres/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:17:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=542</guid>
		<description><![CDATA[TALLERES Web interactivas Jclic Problemas ADIVINA EL NÚMERO Problemas I BUSCA LOS NÚMEROS Problemas II LOS PROBLEMAS DEL ABUELO I Problemas III LOS PROBLEMAS DEL ABUELO II Problemas variados RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROBLEMAS Y CURIOSIDADES Actividades diversas NÚMEROS Y OPERACIONES Cálculo mental I TRIVIAL DE MATEMÁTICAS Cálculo mental II MEDIDAS Y GEOMETRÍA La oca matemática [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=542&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="681" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td width="260">
<div align="center"><strong>TALLERES</strong></div>
</td>
<td width="316"></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Problemas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/numer/adivina/adivinanum1.htm" target="_blank">ADIVINA EL NÚMERO</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/probcast/jclic/probcast.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Problemas I</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/numer/busca/buscanum1.htm" target="_blank">BUSCA LOS NÚMEROS</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/interfes/jclic/interfes.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Problemas II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/problem/probabuelo/probabuelo1.htm" target="_blank">LOS PROBLEMAS DEL ABUELO I</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/aplicaciones%20polavide%200708/proyecto%20JClic%200708/rprobl/index.htm" target="_blank">Problemas III</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/problem/probabuelo/probabuelo2.htm" target="_blank">LOS PROBLEMAS DEL ABUELO II</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/probcast/jclic/probcast.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Problemas variados</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html" target="_blank">RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293624930/contido/index.html" target="_blank">PROBLEMAS Y CURIOSIDADES</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Actividades diversas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/matematicas/10_12_2/index.htm" target="_blank">NÚMEROS Y OPERACIONES</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/calculom/jclic/calculom.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Cálculo mental I</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/matematicas/aplicacion/grado56/paramatematicas.html" target="_blank">TRIVIAL DE MATEMÁTICAS</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/prisma/jclic/prisma.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Cálculo mental II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/matematicas/10_12_1/index.htm" target="_blank">MEDIDAS Y GEOMETRÍA</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/ocaesp/jclic/ocaesp.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">La oca matemática</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.thatquiz.org/es/" target="_blank">MATEMÁTICAS</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/pasmates/jclic/pasmates.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Pasatiempos</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.html" target="_blank">CALCULO MENTAL: Páginas 5 y 6</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7E18006935/tic/ciclo3/mates/mates5.html" target="_blank">Cálculo mental III</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293624337/contido/index.html" target="_blank">CAMBIOS DE TEMPERATURA</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/542/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/542/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=542&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/talleres/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 15 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-15-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-15-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:16:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 15 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=540</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 15: Los cuerpos geométricos Web interactivas Jclic Los poliedros LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS Geometría: Poliedros, cuerpos redondos LOS POLIEDROS (SM Ud. 15) Los cuerpos geométricos WebQuest: LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS LOS POLIEDROS II GEOMETRÍA DEL ESPACIO CARAS, VÉRTICES Y ARISTAS CUERPOS GEOMÉTRICOS Poliedros regulares DESARROLLO DEL CUBO Prismas y pirámides PRISMAS PRISMAS II PIRÁMIDES DESARROLLO DEL [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=540&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="693" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 15: Los cuerpos geométricos</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td rowspan="7" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Los poliedros</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/11/0012/indexflash.htm" target="_blank">LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS</a></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/matsexto/jclic/matsexto.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Geometría: Poliedros, cuerpos redondos</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">LOS POLIEDROS</a> (SM Ud. 15)</div>
</td>
<td rowspan="6" bgcolor="#FFEBCA" width="196">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Matematicas/geomet2/index.htm" target="_blank">Los cuerpos geométricos</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=ruIfhRe1Fm%2bozycf13f15yiQVbSsQUvXx6OylxhBJsE%3d&amp;IdRecurso=9388" target="_blank">WebQuest: LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/19_poliedros/" target="_blank">LOS POLIEDROS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011022013_1230518/false" target="_blank">GEOMETRÍA DEL ESPACIO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-377" target="_blank">CARAS, VÉRTICES Y ARISTAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110406_cuerpos_geom.elp/index.html" target="_blank">CUERPOS GEOMÉTRICOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Poliedros regulares</strong></div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/desarrollo_cubo/actividad.html" target="_blank">DESARROLLO DEL CUBO</a></div>
</td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="6" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Prismas </strong>y pirámides</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates1/prisr1c.swf" target="_blank">PRISMAS</a></div>
</td>
<td rowspan="6" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/20_prismas_piramides/" target="_blank">PRISMAS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/21_piramides/" target="_blank">PIRÁMIDES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/desarrollo_prisma/actividad.html" target="_blank">DESARROLLO DEL PRISMA RECTO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/piramides/actividad.html" target="_blank">PIRÁMIDES II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/desarrollo_piramide/actividad.html" target="_blank">DESARROLLO DE LA PIRÁMIDE RECTA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="4" width="260">
<div align="center">Cono, cilindro y esfera</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geoes01.htm" target="_blank">POLIEDROS Y CUERPOS REDONDOS</a></div>
</td>
<td rowspan="4" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/22_c_geometricos_redondos/" target="_blank">CUERPOS GEOMÉTRICOS REDONDOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/desarrollo_cono/actividad.html" target="_blank">DESARROLLO DEL CONO RECTO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/cuerpos/torno/actividad.html" target="_blank">TORNO DE ALFARERÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Desarrollos</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center">P: Escribir el enunciado de un problema</div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 15)</div>
</td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Dividir cualquier número entre 20</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Elección de un poliedro a partir de su desarrollo</strong></div>
</td>
<td></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td width="260">
<div align="center">Reconocer cuerpos geométricos en objetos de la vida cotidiana</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 15)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/540/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/540/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=540&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-15-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 14 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-14-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-14-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:14:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 14 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=538</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 14: Movimientos en el plano Web interactivas Jclic Medida de superficies MEDIDAS DE SUPERFICIE SUPERFICIE LA SUPERFICIE I LA SUPERFICIE II UNIDADES DE SUPERFICIE LA SUPERFICIE DE ALGUNOS ELEMENTOS DE NUESTRA VIDA COTIDIANA El área FIGURAS PLANAS. CUADRADOS Y RECTÁNGULOS Geometría: Problemas ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS ÁREAS ÁREA DEL PARALELOGRAMO Y TRIÁNGULO ÁREA [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=538&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="680" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 14: Movimientos en el plano</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td rowspan="6" width="260">
<div align="center">Medida de superficies</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/siste04.htm" target="_blank">MEDIDAS DE SUPERFICIE</a></div>
</td>
<td rowspan="6" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Superficie/contenido/index.html" target="_blank">SUPERFICIE</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/menu.html" target="_blank">LA SUPERFICIE I</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285579719/contido/index.html" target="_blank">LA SUPERFICIE II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_44_udsSuperficie/index.html" target="_blank">UNIDADES DE SUPERFICIE</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230577/false" target="_blank">LA SUPERFICIE DE ALGUNOS ELEMENTOS DE NUESTRA VIDA COTIDIANA </a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="12" width="260">
<div align="center">El área</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/matematicas/superficie/a1/menu.html" target="_blank">FIGURAS PLANAS. CUADRADOS Y RECTÁNGULOS</a></div>
</td>
<td rowspan="12" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/matsexto/jclic/matsexto.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Geometría: Problemas</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0263-02/geometria/barra1.htm" target="_blank">ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates1/ap1c.swf" target="_blank">ÁREAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla05.htm" target="_blank">ÁREA DEL PARALELOGRAMO Y TRIÁNGULO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla06.htm" target="_blank">ÁREA DEL ROMBO Y TRAPECIO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/objetos_digitales/odeas_matematicas/1/index.html" target="_blank">ÁREAS Y PERÍMETROS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://docentes.educacion.navarra.es/%7Emsadaall/geogebra/areas.htm" target="_blank">ÁREA DE POLÍGONOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/16_area_poligonos/" target="_blank">ÁREA DE DIFERENTES POLÍGONOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B3_SuperficieYArea/" target="_blank">ÁREA DE FIGURAS PLANAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/poligonos/areas_formulas/actividad.html" target="_blank">ÁREA DE LOS POLÍGONOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_43_elArea/index.html" target="_blank">EL ÁREA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090512_midiendoareas.elp/index.html" target="_blank">MIDIENDO ÁREAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="7" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Figuras simétricas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581005/contido/ma023_oa03_es/index.html" target="_blank">SIMETRÍA DE FIGURAS PLANAS</a></div>
</td>
<td rowspan="7" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/mates2/simetria_ca.swf" target="_blank">SIMETRÍA I</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/symmetry/index.html" target="_blank">SIMETRÍA II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.euskalnet.net/ibiguri/" target="_blank">DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/18_figuras_simetricas/" target="_blank">SIMETRÍAS Y PLANOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/simetrias/simetria_axial/actividad.html" target="_blank">SIMETRÍA AXIAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=c45a45a1-7691-4da3-939a-6c444bd701f8&amp;ID=205937&amp;FMT=217" target="_blank">POLÍGONOS: BUSCANDO EJES DE SIMETRÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="10" bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center"><strong>Simetría</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/habilidades/simetc.swf" target="_blank">CENEFAS SIMÉTRICAS</a></div>
</td>
<td rowspan="10" bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/habilidades/dib4c1_simetrico.swf" target="_blank">DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/habilidades/dib4c1.swf" target="_blank">DIBÚJALO IGUAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/axial_symmetry_sim/index.html" target="_blank">SIMETRÍA AXIAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">SIMETRÍA III</a> (SM Ud. 14)</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581005/contido/ma023_oa02_es/index.html" target="_blank">SIMETRÍA RESPECTO A UN PUNTO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B3_Simetria/" target="_blank">SIMETRÍA IV</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581005/contido/ma023_oa01_es/index.html" target="_blank">SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581005/contido/ma023_oa05_es/index.html" target="_blank">CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS SIMÉTRICAS CON AYUDA DE LA CUADRÍCULA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/simetrias/simetria_axial_autoevalua/actividad.html" target="_blank">SIMETRÍA AXIAL II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="4" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Traslaciones y giros</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-311" target="_blank">ROBOT &#8211; 1</a></div>
</td>
<td rowspan="4" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/simetrias/simetria_central/actividad.html" target="_blank">SIMETRÍA CENTRAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/simetrias/simetria_rotacional/actividad.html" target="_blank">SIMETRÍA ROTACIONAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/movimientos.htm" target="_blank">MOVIMIENTOS Y TRANSFORMACIONES EN EL PLANO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="12" bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center"><strong>Coordenadas en el plano</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates2/merlicc1c.swf" target="_blank">COORDENADAS DE UN PUNTO DEL PLANO</a></div>
</td>
<td rowspan="12" bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.skoool.es/content/los/maths/cartesian/launch.html" target="_blank">PLANO CARTESIANO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser2c.swf" target="_blank">BUSCA Y LOCALIZA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/Coordenadas/Coordenadas.swf" target="_blank">SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_20071116_3_0160700/false" target="_blank">NO PIERDAS EL NORTE</a><br />
<a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es_20071116_3_0160700/false" target="_blank">NO PIERDAS EL NORTE</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/12/0070/inicio.html" target="_blank">MATERIALES PARA CONSTRUIR LA GEOMETRÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/11/0012/indexflash.htm" target="_blank">CONSTRUIR LA GEOMETRÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-306" target="_blank">LOCALIZA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B3_CoordenadasCartesianas/" target="_blank">EL PLANO CARTESIANO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/escalas_y_planos/encuentra_punto/actividad.html" target="_blank">ENCUENTRA EL PUNTO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-382" target="_blank">SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO -1</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-380" target="_blank">SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO -2</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">P: Situar puntos en el plano</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 14)</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Multiplicar un número por 20</strong></div>
</td>
<td width="316"></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Agudeza visual</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Orientación</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316"></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td width="260">
<div align="center">Cálculo de superficies de figuras planas por descomposición y medición</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 14)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/538/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/538/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=538&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-14-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 13 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-13-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-13-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:13:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 13 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=536</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 13: Las figuras planas Web interactivas Jclic Polígonos LOS POLÍGONOS I PERÍMETRO GEOMETRÍA DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO LOS POLÍGONOS II LOS POLÍGONOS III (SM Ud. 13) PERÍMETROS &#8211; 1 PERÍMETROS PERÍMETRO II LAS FIGURAS PLANAS: EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS ¿QUÉ SON DIAGONALES? Clases de polígonos LOS POLÍGONOS IV FIGURAS PLANAS TOBOR (En [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=536&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="668" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55">
<div align="center"><strong>Unidad 13: Las figuras planas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="11" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><strong>Polígonos </strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1049&amp;est=0" target="_blank">LOS POLÍGONOS I</a></div>
</td>
<td rowspan="11" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/perimeter/index.html" target="_blank">PERÍMETRO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://platea.pntic.mec.es/%7Ejmigue1/index.htm" target="_blank">GEOMETRÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.euskalnet.net/ibiguri/" target="_blank">DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/14_lospoligonos/" target="_blank">LOS POLÍGONOS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">LOS POLÍGONOS III</a> (SM Ud. 13)</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-349" target="_blank">PERÍMETROS &#8211; 1</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates1/per1c.html" target="_blank">PERÍMETROS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/poligonos/perimetro/actividad.html" target="_blank">PERÍMETRO II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230570/false" target="_blank">LAS FIGURAS PLANAS: EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS </a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110601_diagonales.elp/" target="_blank">¿QUÉ SON DIAGONALES?</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="3">
<div align="center"><strong>Clases de polígonos </strong></div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla01.htm" target="_blank">LOS POLÍGONOS IV</a></div>
</td>
<td rowspan="3"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B3_FigurasPlanas/" target="_blank">FIGURAS PLANAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1293521305/contido/tobor.html" target="_blank">TOBOR (En gallego)</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="10" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><strong>Triángulos, cuadriláteros y su clasificación </strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla02.htm" target="_blank">LOS TRIÁNGULOS</a></div>
</td>
<td rowspan="10" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/triangle_types/index.html" target="_blank">TIPOS DE TRIÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla03.htm" target="_blank">LOS CUADRILÁTEROS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/angulos_en_poligonos/" target="_blank">ÁNGULOS EN POLÍGONOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/15_pol_triangulos_cuadrilat/" target="_blank">POLÍGONOS: TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/poligonos/cuadrilateros/actividad.html" target="_blank">CUADRILÁTEROS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.educaline.com/demos/msc3/msc3/msc3/Module1/Unit1/Session1/Tutorial.html?USERID=0&amp;ASSIGNID=0" target="_blank">TRIÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/debenedetti_cuadrilateros.elp/index.html" target="_blank">CUADRILÁTEROS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110215_diagonales_cuadri.elp/" target="_blank">CUADRILÁTEROS: ¿CÓMO SON SUS DIAGONALES?</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110208_cuadrilateros.elp/index.html" target="_blank">CUADRILÁTEROS III</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="5">
<div align="center">Circunferencia y círculo</div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates2/cir1c.swf" target="_blank">LA CIRCUNFERENCIA</a></div>
</td>
<td rowspan="5">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/geomes/jclic/geomes.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">La circunferencia</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/circunf/circunf.htm" target="_blank">CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO I</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla04.htm" target="_blank">CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/17cincunferencia_circulo/" target="_blank">LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/100208_circulo_circunf.elp/" target="_blank">CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO III</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center">P: Utilizar la regla y el compás</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 13)</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center"><strong>Dividir un número natural entre 50</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/juegosparapensar3/juegosparapensar_3_p.html" target="_blank">JUEGOS PARA PENSAR</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center">Agudeza visual</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center">Incorporar al vocabulario del alumno términos propios de las figuras planas para expresar informaciones con precisión</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://portaleducativo.educantabria.es/binary/99/files99/FiguPla/index.html" target="_blank">REPASO LA UNIDAD</a></div>
</td>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 13)</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica5/" target="_blank">MATEMÁTICA 5º UNIDAD 5</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/536/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/536/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=536&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-13-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 12 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-12-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-12-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:12:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 12 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=534</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 12: Rectas y ángulos Web interactivas Jclic Recta, semirrecta y segmento TEORÍA Y EJERCICIOS RELACIONADOS CON EL TEMA SEMIRRECTA Y SEGMENTO LOS SEGMENTOS DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO RECTAS PARALELAS Y RECTAS PERPENDICULARES Tipos y medida de ángulos ÁNGULOS I Geometría: Rectas, ángulos, figuras planas TIPOS DE ÁNGULOS UNIDADES DE MEDIDA DE ÁNGULOS MEDIDA [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=534&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="682" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 12: Rectas y ángulos</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Recta, semirrecta y segmento</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/GeometriaInteractiva/IIICiclo/NivelVII/ClasificacionAngulosporMedida/ClasificacionAngulosporMedida.htm" target="_blank">TEORÍA Y EJERCICIOS RELACIONADOS CON EL TEMA</a></div>
</td>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates1/ra1c.swf" target="_blank">SEMIRRECTA Y SEGMENTO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geoele02.htm" target="_blank">LOS SEGMENTOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.euskalnet.net/ibiguri/" target="_blank">DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1036" target="_blank">RECTAS PARALELAS Y RECTAS PERPENDICULARES</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="23" width="260">
<div align="center">Tipos y medida de ángulos</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates1/ra1c.swf" target="_blank">ÁNGULOS I</a></div>
</td>
<td rowspan="23" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/matsexto/jclic/matsexto.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Geometría: Rectas, ángulos, figuras planas</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_types/index.html" target="_blank">TIPOS DE ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://genmagic.org/mates2/gs1c.swf" target="_blank">UNIDADES DE MEDIDA DE ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geoele04.htm" target="_blank">MEDIDA DE ÁNGULOS I</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/transportador/transportador_p.html" target="_blank">EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/medida/medida_a.swf" target="_blank">MEDIDA DE ÁNGULOS II</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/grados/grados.swf" target="_blank">LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">ÁNGULOS II</a> (SM Ud. 12)</div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://docentes.educacion.navarra.es/%7Emsadaall/geogebra/angulos.htm" target="_blank">MEDIR ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_types_sim/index.html" target="_blank">TIPOS DE ÁNGULOS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_measure_1_acute_and_obtuse_sim/index.html" target="_blank">MEDICIÓN DE ÁNGULOS I</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_measure_2_reflex_sim/index.html" target="_blank">MEDICIÓN DE ÁNGULOS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200512261334_AC_0_471366777&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false" target="_blank">DIBUJANDO ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/amplitud_angulos/" target="_blank">LOS ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/clasificacion_angulos/" target="_blank">CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/transportador/" target="_blank">MEDICIÓN DE ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.xtec.es/%7Eepuig124/mates/geometria/castella/index.htm" target="_blank">GEOMETRÍA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=450" target="_blank">TELA DE ARAÑA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=449" target="_blank">CAMALEÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_ClasificacionDeAngulos/" target="_blank">CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/angulos/escuadra_cartabon/actividad.html" target="_blank">LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230563/false" target="_blank">MERCADILLO SOLIDARIO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/chile/lineas_angulos/index.html" target="_blank">LÍNEAS Y ÁNGULOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Mediatriz</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/0inicio/mediatriz.htm" target="_blank">MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO</a></div>
</td>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/procedimientos/manteniendo_las_distancias/actividad.html" target="_blank">MANTENIENDO LAS DISTANCIAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/procedimientos/mediatriz/actividad.html" target="_blank">CONSTRUCCIÓN DE LA MEDIATRIZ</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="4" width="260">
<div align="center"><strong>Bisectriz </strong></div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://docentes.educacion.navarra.es/%7Emsadaall/geogebra/reglaycompas.htm" target="_blank">CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS</a></div>
</td>
<td rowspan="4" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/bisectriz_angulos/" target="_blank">LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/procedimientos/vuelo_en_formacion/actividad.html" target="_blank">VUELO EN FORMACIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/geometria/procedimientos/bisectriz/actividad.html" target="_blank">CONSTRUCCIÓN DE LA BISECTRIZ</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">P: Empezar por casos más sencillos</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 12)</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Multiplicar un número natural por 50</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/juegosparapensar2/juegosparapensar_2_p.html" target="_blank">JUEGOS PARA PENSAR</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td width="260">
<div align="center">Series y adivinanzas con medida de ángulos</div>
</td>
<td></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="2" width="260">
<div align="center">Consultar en un mapa la información necesaria para resolver situaciones reales</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 12)</div>
</td>
<td rowspan="2" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica5/" target="_blank">MATEMÁTICA 5º UNIDAD 6</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/534/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/534/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=534&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-12-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 11 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-11-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-11-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:11:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 11 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=532</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 11: Medida de tiempo Web interactivas Jclic Unidades menores y mayores que el año EL TIEMPO EL TIEMPO Y SUS EQUIVALENCIAS El sistema sexagesimal SISTEMA SEXAGESIMAL Operar con datos de tiempo SUMAR Y RESTAR DATOS DE TIEMPO (SM Ud. 11) Medimos el tiempo OPERACIONES CON CANTIDADES DE TIEMPO P: Eliminar posibles respuestas RESUELVE PROBLEMAS [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=532&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="671" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 11: Medida de tiempo</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><strong>Unidades menores y mayores que el año</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285584844/contido/index.html" target="_blank">EL TIEMPO</a></div>
</td>
<td rowspan="2" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/objetos_digitales/odeas_matematicas/tiempo_equivalencias/LearningObject/index.html" target="_blank">EL TIEMPO Y SUS EQUIVALENCIAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><strong>El sistema sexagesimal</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Sistema%20sexagesimal/contenido/index.html" target="_blank">SISTEMA SEXAGESIMAL</a></div>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center">Operar con datos de tiempo</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">SUMAR Y RESTAR DATOS DE TIEMPO</a> (SM Ud. 11)</div>
</td>
<td rowspan="2" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/meditemp/jclic/meditemp.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Medimos el tiempo</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_50_operacionesTiempo/index.html" target="_blank">OPERACIONES CON CANTIDADES DE TIEMPO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="2">
<div align="center">P: Eliminar posibles respuestas</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 11)</div>
</td>
<td rowspan="2"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230543/false" target="_blank">NUESTRA GIRA TEATRAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><strong>Dividir un número natural entre 5</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/aranapeluda/aranapeluda_p.html" target="_blank">DIVIDIMOS ENTRE 3, 4 Y 5</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center">Series y adivinanzas con medidas de tiempo</div>
</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="8" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center">Leer la hora en diferentes relojes para obtener y expresar información en situaciones reales</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/reloj/reloj_p.html" target="_blank">LECTURA DE LA HORA</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td rowspan="8" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates2/reloj_cas.swf" target="_blank">PRÁCTICA DE LAS HORAS DIGITALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/34/reloj2.html" target="_blank">RELOJ ANALÓGICO-DIGITAL</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.encicloabierta.org/recursos/unam/primaria/5_Quinto/Leccion_5_32/index.html" target="_blank">EL TIEMPO EN EL RELOJ</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_MedicionDelTiempo/" target="_blank">MEDICIÓN DEL TIEMPO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_49_medidaTiempo/index.html" target="_blank">MEDIDA DEL TIEMPO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011022013_1230511/false" target="_blank">MEDIR EL TIEMPO</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 11)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/532/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/532/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=532&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-11-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 10 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-10-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-10-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:10:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 10 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=530</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 10. Medidas de capacidad y masa Web interactivas Jclic Unidades menores y mayores que el litro y que el gramo MEDIDAS DE CAPACIDAD I Sistema métrico decimal MEDIDAS DE CAPACIDAD II PARA TRABAJAR LA UNIDAD MEDIDAS DE MASA MEDIDAS DE MASA (PESO) EL PESO Y LA MASA EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES EQUIVALENCIAS ENTRE DISTINTAS UNIDADES [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=530&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="675" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 10. Medidas de capacidad y masa</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td rowspan="21" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Unidades menores y mayores que el litro</strong> y que el gramo</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/medidas/capacidad/capacidad_p.html" target="_blank">MEDIDAS DE CAPACIDAD I</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td rowspan="21" bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/smd/jclic/smd.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Sistema métrico decimal</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/siste02.htm" target="_blank">MEDIDAS DE CAPACIDAD II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf" target="_blank">PARA TRABAJAR LA UNIDAD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/medidas/masa/masa_p.html" target="_blank">MEDIDAS DE MASA</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/siste03.htm" target="_blank">MEDIDAS DE MASA (PESO)</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/pesomasa/index.html" target="_blank">EL PESO Y LA MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20masa/El%20kilogramo/contenido/index.html" target="_blank">EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">EQUIVALENCIAS ENTRE DISTINTAS UNIDADES</a> (SM Ud. 10)</div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates3/fact1c.swf" target="_blank">FACTORES DE CONVERSIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20capacidad/contenido/index.html" target="_blank">LA CAPACIDAD I</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20capacidad/El%20litro/contenido/index.html" target="_blank">LA CAPACIDAD II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/medidas_e/capacidad_e/capacidad_ep.html" target="_blank">UNIDADES DE CAPACIDAD. RELACIONES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/e_litro/capacidad_ep.html" target="_blank">RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD </a><img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/masa_p.html" target="_blank">RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/e_gramo/masa_ep.html" target="_blank">RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA. EVALUACIÓN </a><img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/smd_pri/index.htm" target="_blank">METROS, LITROS, KILOGRAMOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B2_UnidadesDeMasa/" target="_blank">UNIDADES DE MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_45_udsCapacidad/index.html" target="_blank">MEDIDAS DE CAPACIDAD III</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_46_udsMasa/index.html" target="_blank">LAS UNIDADES DE MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011022013_1230510/false" target="_blank">LA CAPACIDAD Y LA MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230555/false" target="_blank">YA SE COCINAR</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="3" width="260">
<div align="center">Expresión compleja e incompleja</div>
</td>
<td>
<div align="center"><a href="http://agrega.pnte.cfnavarra.es/visualizar/es/es-na_2010031212_9145115/false" target="_blank">SUMA Y RESTA DE MEDIDAS DE CAPACIDAD</a></div>
</td>
<td rowspan="3"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://agrega.pnte.cfnavarra.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&amp;identificador=es-na_2010031212_9145121&amp;secuencia=false" target="_blank">EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE UNA MEDIDA DE CAPACIDAD </a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&amp;identificador=es_2009063012_7230173&amp;secuencia=false" target="_blank">SUMA Y RESTA DE MEDIDAS DE MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Instrumentos</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/25062008/es_20080625_3_9025456/index.html" target="_blank">LA MASA</a><br />
<a href="http://agrega.pntic.mec.es/visualizar/es/es_2007073113_0230400/false" target="_blank">LA MASA</a></div>
</td>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso5/miniquest/index.html" target="_blank">Miniquest: MEDIDAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm" target="_blank">LA MASA II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_47_instrumentosCapMas/index.html" target="_blank">INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE MASAS Y CAPACIDADES </a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011032813_9122358/false" target="_blank">MEDIDAS DE CAPACIDAD Y MASA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center">P: Utilizar las mismas unidades</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 10)</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Multiplicar un número natural por 5</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="3" width="260">
<div align="center">Juegos de balanzas</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/34/balanzanum.html" target="_blank">JUGAMOS CON LA BALANZA I</a></div>
</td>
<td rowspan="3"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/34/pesas.html" target="_blank">JUGAMOS CON LA BALANZA II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=/Za5lBNmOnWBCDirbRxaG2gOhTVri5u4&amp;IdRecurso=6541" target="_blank">BALANZA NUMÉRICA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Identificar diferentes instrumentos de medida de masa y capacidad</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 10)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/530/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/530/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=530&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-10-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 9 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-9-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-9-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:09:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 09 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=528</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 9. Medidas de longitud Web interactivas Jclic Unidades menores y mayores que el metro UNIDADES DE LONGITUD. RELACIONES Medidas usuales MEDIDAS DE LONGITUD PARA TRABAJAR LA UNIDAD RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD I Sistema métrico decimal RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD II FACTORES DE CONVERSIÓN UNIDADES DE MEDIDA SUBMÚLTIPLOS DEL METRO MÚLTIPLOS [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=528&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="671" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 9. Medidas de longitud</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td rowspan="14" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Unidades menores y mayores que el metro</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/medidas/longitud/longitud.html" target="_blank">UNIDADES DE LONGITUD. RELACIONES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFEBCA" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/medilong/jclic/medilong.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Medidas usuales</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/siste01.htm" target="_blank">MEDIDAS DE LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf" target="_blank">PARA TRABAJAR LA UNIDAD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/longitud_p.html" target="_blank">RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD I</a></div>
</td>
<td rowspan="11" bgcolor="#FFEBCA" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/smd/jclic/smd.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Sistema métrico decimal</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/e_metro/longitud_ep.html" target="_blank">RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD II</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.org/mates3/fact1c.swf" target="_blank">FACTORES DE CONVERSIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/medidas_e/cuadromed/pregunta_uni_p.html" target="_blank">UNIDADES DE MEDIDA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-347" target="_blank">SUBMÚLTIPLOS DEL METRO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-345" target="_blank">MÚLTIPLOS DEL METRO</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/smd_pri/index.htm" target="_blank">METROS, LITROS, KILOGRAMOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_40_Unidades_Longitud/index.html" target="_blank">UNIDADES DE LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_41_equivalenciaUdsLong/index.html" target="_blank">EQUIVALENCIA ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.soloprofes.com/repositorio/transfor_longitud.swf" target="_blank">TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES DE LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011022013_1230503/false" target="_blank">MEDIR Y COMPARAR LONGITUDES</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="3" width="260">
<div align="center">Expresión compleja e incompleja</div>
</td>
<td width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Longitud/contenido/ma015_oa02_es/index.html" target="_blank">EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA</a></div>
<div align="center"></div>
</td>
<td rowspan="3" bgcolor="#FFFFFF" width="196">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/magnitud/jclic/magnitud.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Expresiones complejas e incomplejas</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">DISTINTOS MODOS DE EXPRESAR MEDIDAS DE LONGITUD </a>(SM Ud. 9)</div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&amp;identificador=es-an_2010032613_9081123&amp;secuencia=false" target="_blank">LA LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="4" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Instrumentos</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/matematicas/longitud/a4/menu.html" target="_blank">MEDIMOS EN&#8230;</a></div>
</td>
<td rowspan="4" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://e-learningforkids.org/Courses/ES/M1109/" target="_blank">MIDIENDO DISTANCIAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20longitud/Instrumentos%20de%20medicion/contenido/index.html" target="_blank">INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y UNIDADES CONVENCIONALES </a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020111_9121354/false" target="_blank">MEDIMOS LA LONGITUD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="2" width="260">
<div align="center">P: Utilizar las mismas unidades</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 9)</div>
</td>
<td rowspan="2" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230549/false" target="_blank">CAMPEONATO DE BALONCESTO DE LA CLASE</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Dividir un número entre 10, 100 y 1.000</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser8c.swf" target="_blank">DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1.000</a></div>
</td>
<td rowspan="5" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/division/division_p.html" target="_blank">DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/usc/division/divi_usc_e_p.html" target="_blank">PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS </a><img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090827_calculomental2.elp/index.html" target="_blank">CÁLCULOS MENTALES 2</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090903_calculomental3.elp/index.html" target="_blank">CÁLCULOS MENTALES 3</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center">Juegos de longitudes</div>
</td>
<td width="316"></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Conocer diferentes instrumentos de medida de longitud</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center">Elegir la unidad adecuada para expresar una medición</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 9)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/528/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/528/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=528&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-9-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 8 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-8-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-8-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:08:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 08 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=526</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 8: Tratamiento de la información Web interactivas Jclic Tablas de datos REPRESENTACIÓN DE DATOS TRATAMIENTO DE DATOS TABLAS Y GRÁFICOS TABLAS Y GRÁFICOS INTERPRETACIÓN DE DATOS RECOLECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS REPRESENTACIÓN DE DATOS: LOS ÁRBOLES TABLAS Y GRÁFICAS Frecuencia, media y moda LOS DATOS ESTADÍSTICOS FRECUENCIA, MODA Y MEDIA (SM Ud. 8) FRECUENCIA [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=526&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="683" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 8: Tratamiento de la información</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="7" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Tablas de datos </strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/DATOS/INICIO.htm" target="_blank">REPRESENTACIÓN DE DATOS</a></div>
</td>
<td rowspan="7" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/data_handling/index.html" target="_blank">TRATAMIENTO DE DATOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&amp;identificador=es_2008050513_0230100&amp;secuencia=false" target="_blank">TABLAS Y GRÁFICOS</a><br />
<a href="http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010032413_9100758/false" target="_blank">TABLAS Y GRÁFICOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/chile/interpretaci%C3%B3n_datos/index.html" target="_blank">INTERPRETACIÓN DE DATOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/chile/recoleccion_organizacion_datos/index.html" target="_blank">RECOLECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011020113_1230590/false" target="_blank">REPRESENTACIÓN DE DATOS: LOS ÁRBOLES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/110408%5Ftablas%5Fgraficas.elp/index.html" target="_blank">TABLAS Y GRÁFICAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="8" width="260">
<div align="center"><strong>Frecuencia, media y moda</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1051&amp;est=0" target="_blank">LOS DATOS ESTADÍSTICOS</a></div>
</td>
<td rowspan="8" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">FRECUENCIA, MODA Y MEDIA</a> (SM Ud. 8)</div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menuu5.html" target="_blank">FRECUENCIA Y PROBABILIDAD</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/17_mediana_dispersion/LearningObject/index.html" target="_blank">MEDIANA Y DISPERSIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/13_promedio_moda/LearningObject/index.html" target="_blank">PROMEDIO Y MODA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-189" target="_blank">DIAGRAMA DE BARRAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/PL-ES-12/index.html" target="_blank">LA MEDIA ARITMÉTICA</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/estadistica_y_probabilidad/medidas/media_aritmetica/actividad.html" target="_blank">LA MEDIA ARITMÉTICA II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="13" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Gráficos de líneas, de barras, dobles y circulares</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/sociales/geografia/lineas.html" target="_blank">Cómo se hace un: GRÁFICO LINEAL</a></div>
</td>
<td rowspan="13" bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.thatquiz.com/es/practice.html?graphs" target="_blank">GRÁFICAS DE BARRAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/sociales/geografia/barras.html" target="_blank">Cómo se hace un: GRÁFICO DE BARRAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/sociales/geografia/circular.html" target="_blank">Cómo se hace un: GRÁFICO CIRCULAR</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/data_handling/index.html" target="_blank">TRATAMIENTO DE DATOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-291" target="_blank">INTERPRETA GRÁFICAS &#8211; 1</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/07_informacion_cuantitativa/LearningObject/index.html" target="_blank">ORGANIZANDO Y ANALIZANDO INFORMACIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031812_9170316/false" target="_blank">LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS</a><br />
<a href="http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031812_9170316/false" target="_blank">LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B4_GraficasDeBarras/" target="_blank">GRÁFICA DE BARRAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B4_GraficasDeLineas/" target="_blank">GRÁFICA DE LÍNEAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://olmo.pntic.mec.es/mdes0005/matematicas/html/M_B4_GraficasDeSectores/" target="_blank">GRÁFICA DE SECTORES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/primaria/actividades/estadistica_y_probabilidad/medidas/media-grafica/actividad.html" target="_blank">LA MEDIA Y LA GRÁFICA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.uco.es/%7Ema1marea/Recursos/DBarras.swf" target="_blank">DIBUJAR GRÁFICAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center">Pictogramas</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="316">
<div align="center"><a href="http://pacomova.eresmas.net/pictogramas/index.htm" target="_blank">CUENTOS EN PICTOGRAMAS</a></div>
<div align="center"></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="196"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">P: Buscar datos en un gráfico</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 8)</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td rowspan="4" width="260">
<div align="center"><strong>Multiplicar un número por 10, 100 y 1.000</strong></div>
</td>
<td width="316">
<div align="center"><a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser8c.swf" target="_blank">MULTIPLICAR POR 10, 100 Y 1.000</a></div>
</td>
<td rowspan="4" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="316">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/mult_10_100/index.html" target="_blank">MULTIPLICACIÓN POR 10, 100&#8230;</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090827_calculomental2.elp/index.html" target="_blank">CÁLCULOS MENTALES 2</a></div>
</td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td>
<div align="center"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/090903_calculomental3.elp/index.html" target="_blank">CÁLCULOS MENTALES 3</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Detección de gráficos con la misma información</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center">Interpretar un gráfico y representar la información de forma ordenada en tablas de doble entrada</div>
</td>
<td width="316"></td>
<td width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td rowspan="2" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Aplicar la media</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 8)</div>
</td>
<td rowspan="2" width="196"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFEBCA">
<td bgcolor="#FFEBCA" width="316">
<div align="center"><a href="http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica5/" target="_blank">MATEMÁTICA 5º UNIDAD 7</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/526/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/526/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=526&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-8-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tema 7 Matemáticas Proyecto Timonel S.M.</title>
		<link>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-7-matematicas-proyecto-timonel-s-m/</link>
		<comments>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-7-matematicas-proyecto-timonel-s-m/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 19:07:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dominara</dc:creator>
				<category><![CDATA[02 Matemáticas 5º]]></category>
		<category><![CDATA[5º Primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Tema 07 Mate 5º]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dominara.wordpress.com/?p=524</guid>
		<description><![CDATA[Unidad 7: Operaciones con números decimales Web interactivas Jclic Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de decimales SUMA DE NÚMEROS DECIMALES RESTA DE NÚMEROS DECIMALES SUMA Y RESTA CON DECIMALES I SUMA Y RESTA CON DECIMALES II SUMA DE DECIMALES RESTA DE DECIMALES SUMA Y RESTA DE DECIMALES MULTIPLICACIÓN MULTIPLICAR DECIMALES MULTIPLICAR UN NÚMERO DECIMAL POR [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=524&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table width="682" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr bgcolor="#FFBF55">
<td bgcolor="#FFBF55" width="260">
<div align="center"><strong>Unidad 7: Operaciones con números decimales</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="316">
<div align="center"><strong>Web interactivas</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFBF55" width="196">
<div align="center"><strong>Jclic</strong></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="20" bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de decimales </strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/openumdec/suma_dec/suma_dec.html" target="_blank">SUMA DE NÚMEROS DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td rowspan="20" bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/openumdec/resta_dec/resta_dec.html" target="_blank">RESTA DE NÚMEROS DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/sumayresta_d/ocd_p.html" target="_blank">SUMA Y RESTA CON DECIMALES I</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/suma_resta_decimales.html" target="_blank">SUMA Y RESTA CON DECIMALES II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/decima03.htm" target="_blank">SUMA DE DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/decima04.htm" target="_blank">RESTA DE DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/decimal_add_sub/index.html" target="_blank">SUMA Y RESTA DE DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/openumdec/mult_dec/mult_dec.html" target="_blank">MULTIPLICACIÓN</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/multiplicaciondecimales.html" target="_blank">MULTIPLICAR DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">MULTIPLICAR UN NÚMERO DECIMAL POR UN NÚMERO NATURAL</a> (SM Ud. 7)</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/summ_decimals/index.html" target="_blank">SUMA DE NÚMEROS DECIMALES II</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu5.html" target="_blank">SUMA Y RESTA</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu6.html" target="_blank">LA MULTIPLICACIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-303" target="_blank">LLENA LAS CELDAS</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-300" target="_blank">SUMAR CON DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.i-matematicas.com/recursos0809/1ciclo/decimalespositivos/interactivo/Operaciones.htm" target="_blank">OPERACIONES CON DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/decimal1/index.htm" target="_blank">SUMA Y RESTA CON DECIMALES III</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_37_Adicion_Sust_Decim/index.html" target="_blank">ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_38_Multi_Decim/index.html" target="_blank">MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_39_Division_Decimales/index.html" target="_blank">DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="9" bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center"><strong>Multiplicación y división de decimales por 10, 100 ó 1.000</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/mult_deci/mult_deci_p.html" target="_blank">MULTIPLICACIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
<td rowspan="9" bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/divdeci/jclic/divdeci.jclic.zip&amp;lang=es" target="_blank">Divisiones con decimales</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html" target="_blank">PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/decima05.htm" target="_blank">MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/divi_deci/divi_deci_p.html" target="_blank">DIVISIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html" target="_blank">PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA U.S.C. CON DECIMALES</a> <img src="/Documents%20and%20Settings/Domingo/Mis%20documentos/descargas/enlaces_mates5timonel_sm_files/marcoprincipal_data/estrella.gif" alt="" width="11" height="11" border="0" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/decimalesyunidadseguidadeceros.html" target="_blank">MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA U.S.C.</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/decima06.htm" target="_blank">DIVISIÓN DE DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu7.html" target="_blank">LA DIVISIÓN</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/decimal2/index.htm" target="_blank">MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN CON DECIMALES</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Estimación</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFFFFF" width="260">
<div align="center">P: Dividir el problema en diferentes etapas</div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">RESUELVE PROBLEMAS</a> (SM Ud. 7)</div>
<div align="center"></div>
</td>
<td bgcolor="#FFFFFF"></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center"><strong>Dividir números pares entre 2</strong></div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
<td bgcolor="#FFEBCA"></td>
</tr>
<tr bgcolor="#FFFFFF">
<td width="260">
<div align="center">Combinación de monedas para obtener una cantidad</div>
</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td bgcolor="#FFEBCA" width="260">
<div align="center">Manejar precios para obtener y expresar informaciones</div>
</td>
<td bgcolor="#FFEBCA">
<div align="center"><a href="http://www.google.com/url?q=http%3A//www.primaria.librosvivos.net/120146.html&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AFrqEzdWi3V-RYn4siWP1bEQqQezltC_xA" target="_blank">AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD</a> (SM Ud. 7)</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/dominara.wordpress.com/524/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/dominara.wordpress.com/524/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=dominara.wordpress.com&amp;blog=5484051&amp;post=524&amp;subd=dominara&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://dominara.wordpress.com/2011/09/02/tema-7-matematicas-proyecto-timonel-s-m/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/657dd46b15db631fe916ad86c0296b93?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">dominara</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
